В МБОУ СОШ№3 ст. Ассиновская с 01 по 17 сентября была проведена профилактическая  работа по снижению детского дорожно-транспортного травматизма.   Мероприятия по безопасности дорожного движения были призваны привлечь внимание всех участников дорожного движения к этому вопросу.

Цель::привить детям уважение к себе и другим участникам дорожного движения, быть внимательными на дорогах и беречь свою жизнь и здоровье!

В школе были проведены различные по форме мероприятия, направленные на предупреждение дорожного травматизма. Учащиеся начальной школы участвовали в играх и викторинах на знание правил дорожного движения, сигналов светофора, правил поведения в общественном транспорте и на дороге.

Инспектор ПДД Канаев И. А. и учитель ОБЖ Хаюрина Б.О. провели  викторину «Правила дорожного движения». Ребята помогли своими знаниями и умениями вылечить Светофор Светофоровича, и он помог им запомнить правила безопасного поведения на дорогах.

С первоклассниками  были проведены занятия по безопасному поведению на дорогах, ребята в игровой форме вспомнили правила поведения на дорогах, где можно играть и  кататься на велосипедах, и, конечно же,  детям напомнили о том, что играть на дороге и около проезжей части нельзя.

Проводились беседы с детьми: «Безопасное поведение на улице», «Зачем нужен светофор?» «Почему нельзя играть на дороге?» «Зачем нужны дорожные знаки? »

Дети отгадывали загадки, рассматривали иллюстрации, открытки по ПДД.

Также был проведен инструктаж по ПДД в каждом классе.

      Сс учащимися проводились классные часы на темы: «Улица и пешеходы», «Знай и выполняй правила дорожного движения», «Азбука безопасности» и др.

Также был проведен инструктаж по ПДД в каждом классе.

          В течение двух недель с учащимися проводились классные часы на темы: «Улица и пешеходы», «Знай и выполняй правила дорожного движения», «Азбука безопасности» и др.

Проводилась работа с родителями. На общешкольном родительском собрании одним из вопросов был посвящён безопасности детей. Для них был показан видеоролик, рассказано о безопасном маршруте детей, о необходимости ношения светоотражающих элементов, сопровождении детей младшего возраста.

  Все проведённые мероприятия явились частью работы по профилактике дорожного травматизма.

Результатом проведения тематической недели по ПДД стало то, что:

1. Дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни. У детей формировалось патриотическое отношение к родному посёлку.

2. Были объединены усилия педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни; планомерно и активно распространялись знания о правилах дорожного движения среди родителей.

3. Разработаны наглядные материалы, оказывающие развивающее воздействие и познавательную стимуляцию на детей, формирование у детей знаний о культуре поведения на дороге, воспитанию ответственности за безопасность своей жизни и жизни других людей.

с 01 по 17 сентября была проведена профилактическая  работа по снижению детского дорожно-транспортного травматизма.   Мероприятия по безопасности дорожного движения были призваны привлечь внимание всех участников дорожного движения к этому вопросу.

Цель::привить детям уважение к себе и другим участникам дорожного движения, быть внимательными на дорогах и беречь свою жизнь и здоровье!

В школе были проведены различные по форме мероприятия, направленные на предупреждение дорожного травматизма. Учащиеся начальной школы участвовали в играх и викторинах на знание правил дорожного движения, сигналов светофора, правил поведения в общественном транспорте и на дороге.

Инспектор ПДД Канаев И. А. и учитель ОБЖ Хаюрина Б.О. провели  викторину «Правила дорожного движения». Ребята помогли своими знаниями и умениями вылечить Светофор Светофоровича, и он помог им запомнить правила безопасного поведения на дорогах.

С первоклассниками  были проведены занятия по безопасному поведению на дорогах, ребята в игровой форме вспомнили правила поведения на дорогах, где можно играть и  кататься на велосипедах, и, конечно же,  детям напомнили о том, что играть на дороге и около проезжей части нельзя.

Проводились беседы с детьми: «Безопасное поведение на улице», «Зачем нужен светофор?» «Почему нельзя играть на дороге?» «Зачем нужны дорожные знаки? »

Дети отгадывали загадки, рассматривали иллюстрации, открытки по ПДД.

Также был проведен инструктаж по ПДД в каждом классе.

      Сс учащимися проводились классные часы на темы: «Улица и пешеходы», «Знай и выполняй правила дорожного движения», «Азбука безопасности» и др.

Также был проведен инструктаж по ПДД в каждом классе.

          В течение двух недель с учащимися проводились классные часы на темы: «Улица и пешеходы», «Знай и выполняй правила дорожного движения», «Азбука безопасности» и др.

Проводилась работа с родителями. На общешкольном родительском собрании одним из вопросов был посвящён безопасности детей. Для них был показан видеоролик, рассказано о безопасном маршруте детей, о необходимости ношения светоотражающих элементов, сопровождении детей младшего возраста.

  Все проведённые мероприятия явились частью работы по профилактике дорожного травматизма.

Результатом проведения тематической недели по ПДД стало то, что:

1. Дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни. У детей формировалось патриотическое отношение к родному посёлку.

2. Были объединены усилия педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни; планомерно и активно распространялись знания о правилах дорожного движения среди родителей.

3. Разработаны наглядные материалы, оказывающие развивающее воздействие и познавательную стимуляцию на детей, формирование у детей знаний о культуре поведения на дороге, воспитанию ответственности за безопасность своей жизни и жизни других людей.