В МБОУ СОШ № 3 ст. Ассиновская состоялась творческая выставка стенгазет«Педлабораториум: наука детям». Мероприятие объединило учащихся 1–4 классов истало площадкой для демонстрации их исследовательских и художественных навыков вобласти русского языка, математики и окружающего мира, литературного чтения.Цели и задачиВыставка была направлена на: популяризацию научного знания среди младших школьников; развитие межпредметных связей; формирование навыков проектной деятельности и командной работы; поддержку творческой инициативы и критического мышления.Участники и организация Участники: учащиеся 1–4 классов . Кураторы: классные руководители Ферзаули Ж. А., Гайдамурова Х. А.,Хациева З. Х.,Бакаева Х.Р.. Формат: коллективные стенгазеты, созданные группами по 3–5 человек. Площадка: холл первого этажа школы, где была организована постояннаяэкспозиция на протяжении .Тематика работУчащиеся представили стенгазеты по трём направлениям:1. Русский язык:o «Секреты орфографии»,o «Слова-путешественники»,o «Пословицы и поговорки: мудрость народа».2. Математика:o «Математические фокусы»,o «Геометрия вокруг нас»,o «Числа в сказках».3. Окружающий мир:o «Экологические проблемы моего села»,o «Удивительные животные Кавказа»,o «Сезонные изменения: наблюдаем и фиксируем». 4.Литературное чтение.Критерии оценкиРаботы оценивались по четырём параметрам: содержание (точность фактов, соответствие теме) — 30 %; креативность (оригинальность идеи) — 25 %; оформление (композиция, читаемость) — 25 %; командная работа (вклад каждого участника) — 20 %.Итоги и победителиПо результатам жюри были определены победители в номинациях: «Лучшая научная идея» — стенгазета «Математические фокусы» (3 Б класс, рук.Ферзаули Ж. А.). «Самое яркое оформление» — «Удивительные животные Кавказа» (2 А класс,рук. Хациева З. Х.). «Командный дух» — «Экологические проблемы моего села» (4 А класс, рук.Гайдамурова Х. А.). «Литературные герои » — «Слова-путешественники» (2 «Б» класс).Все участники получили сертификаты за творческую активность.Отзывы и впечатления Учащиеся: отметили интерес к поиску необычных фактов и возможность проявитьсебя в команде. Учителя: подчеркнули рост мотивации к изучению предметов и развитие навыковпрезентации. Родители: выразили благодарность за возможность увидеть творческиедостижения детей.Значение мероприятияВыставка «Педлабораториум: наука детям» стала важным шагом в: формировании у школьников интереса к научному познанию; развитии метапредметных компетенций (анализ, визуализация, сотрудничество); укреплении связи между учебной программой и творческой деятельностью.Администрация школы рассматривает возможность: проведения ежегодной выставки с расширением тематики;